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タグ:教育
2024年3月6日
『「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して』奈須正裕、伏木久始/編著
2024年2月23日
『みんなで創ろうコミュニティ・スクール』貝ノ瀨滋、鈴木寛/編集代表
2023年10月23日
『学校におけるメンタルヘルス教育の進め方』水野雅文、森良一、竹下君枝/編著
2023年9月29日
『学び続ける教師たち ―早稲田大学教師塾発―』遠藤真司/編 遠藤真司と早稲田大学教師塾の仲間たち/共著
2023年9月25日
『パワポ食育まんが指導集 ①朝ごはん』女子栄養大学栄養クリニック/監修
2023年8月14日
『集団による学びと個の発達をささえる 特別支援教育入門』市橋博子、戸田竜也/著
2023年7月24日
『5分でカイケツ道場 小学生のスマホスタート術』高橋暁子/監修 うのき/まんが
2023年6月23日
『国際バカロレア教育に学ぶ授業改善 ―資質・能力を育む学習指導案のつくり方―』御手洗明佳、赤塚祐哉、井上志音/編著 木村光宏/著
2023年5月2日
『レッツSTEAM チャレンジ!発明編』東京学芸大こども未来研究所/編著
2023年4月28日
『映える!&すぐ作れる♡ 教室で役立つほめられアイテム』金子真弓/著 樋口万太郎/監修
2023年3月27日
『隣の先生に学ぶ 心理学ベースの授業づくり』佐藤浩一/著
2023年2月24日
『STEAM教育と俯瞰力』赤堀侃司/著
2023年1月13日
『教育の方法と技術 Ver.2 IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び』稲垣忠/編著
2022年9月30日
『発達障害支援・特別支援教育ナビ 外国人の子どもへの学習支援』齋藤ひろみ/編著 柘植雅義/監修
2022年8月15日
『「先生、どうやったらできるの?」 と聞かれたときに読む本 ― 子どもの感覚世界に寄り添う運動指導』三輪佳見/著
2022年8月1日
『5分でカイケツ道場 今日から使える!宿題のもやもやスッキリ術』熱海康太/著 うのき/まんが
2022年7月4日
『目隠し遊びで始める インクルーシブ教育』菊原伸郎/編著 加藤健人/協力
2022年6月6日
『子どもの「やりたい!」を 自律した学びにつなげる 「学びのミライ地図」の描き方』山本崇雄/著
2022年3月21日
『自分を守るクエスト ①スクール編』鈴木裕介/著
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自らの課題解決を意識する~横浜市立緑園東小学校
高1から1人1台端末活用 自ら考える・調べる活動が増えた 大阪産業大学附属高等学校
【対談】BYOD端末を店舗で確認・選択・購入 ミドルクラスの端末が予想以上に選択
MEXCBTで学調や独自問題を配信 挑戦して初めてわかることがある<君津市立清和小学校 教諭 三平大輔氏>
業務が変わるシステム連携 校務支援システムと統合ID管理で校務DX<石垣市教育委員会 学校教育課情報教育推進係 村山信太郎係長/比嘉幸宏主任>
本部・部会・チームで組織的に推進 ICTスキル習得状況を調査<徳島県教育委員会 学校教育課 GIGA・学び創造担当 統括指導主事 武田浩明氏>
校務支援システムを学齢簿と連携・一元化<吹田市立教育センター主査・西口拓氏、教育委員会指導室係員・藤岡伸治氏>
私立学校のさらなる振興に向けて~文部科学省 高等教育局私学部長 小林万里子
誰一人取り残されない教育の推進~埼玉県教育委員会 日吉亨 教育長
愛媛県独自のCBTシステム「EILS」稼働開始 読書通帳アプリなどさらに機能を拡張<愛媛県教育委員会 義務教育課教育指導グループ担当係長 加賀山芳明氏>
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