2016年
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24
12月5日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・教育ICT教材整備指針(仮称)有識者会議初会合／デジタル教科書の位置付け明確に／ICTキャンパス
～プログラミングで反転授業 |
＝1面 |
| 【特集：新たな学びを実現する：2-3面】 |
|
| ・先進的ICT・小中一貫教育研究大会～キネクトとスクラッチでプログラミング／東京都ICTパイロット校～ＬＴＥ
端末でクラウド活用／放送教育研究会全国大会～被災地で役立つロボットプログラミング |
＝2面 |
| ・産学官次世代型学びプロジェクト「ひの＠平山小」 |
＝3面 |
| 【特集：学習者用端末とデジタル教科書・教材活用：4面】 |
|
| ・指導者用デジタル教科書×グループ活用／学習者用デジタル教科書×1人1台活用／教科書準拠 小学校
向けドリル学習ソフト |
＝4面 |
| ・【報告】第34回教育委員会対象セミナー＜大阪＞ |
＝5面 |
| ・【報告】第35回教育委員会対象セミナー＜札幌＞ |
＝6面 |
| ・インクルーシブ教育を学ぶ／学校図書館を築く自治体の挑戦／新刊紹介 |
＝7面 |
| ・冬のホテル特集：世界の食文化を五感で楽しむ／教育委員会・自治体・学校ニュース |
＝8面 |
|
11月7日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～10面を一気に見る |
＝1～10面 |
| ・全国ICT教育首長協議会 10/19に総会を開催／教育用PC 49市町村が1人1台以上整備 |
＝1面 |
| 【特集：21世紀の学びを支援する：2－
3面】 |
|
| ・ICT利活教育で新たな学びの創造へ |
＝2面 |
| ・第42回全日本教育工学研究協議会全校大会・佐賀大会 研究発表 |
＝3面 |
| 【特集：グローバル人材育成：4－6面】
|
|
| ・英語教育の実施状況調査＜文科省＞ |
＝4面 |
| ・小中学生529人が公費で英検＜東京都福生市＞ |
＝5面 |
| ・21世紀マインドを育むグローバル教育を提供 |
＝6面 |
| ・「人口減少社会におけるＩＣＴの活用による教育の質の維持向上に係る実証事業」中間成果報告会
を開催／学校図書館を築く自治体の挑戦 |
＝7面 |
| ・中学生が小学校で出前授業 独自のSNSルールを策定／ICTキャンパス |
＝8面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／新刊紹介 |
＝9面 |
| ・広告 |
＝10面 |
|
10月3日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～10面を一気に見る |
＝1～10面 |
| ・高市総務大臣が前原小を視察／8校でフルクラウド検証＜先導的教育システム実証事業評価委員会
＞ |
＝1面 |
| 【特集：デジタル教科書教材最新情報：2-3面】 |
|
| ・学習者用デジタル教科書、29年３月に新発売 |
＝2面 |
| ・教員用タブレットでデジタル教科書活用／教科書準拠のデジタル教材をＷｅｂで提供 |
＝3面 |
| 【特集：次期学習指導要領と教育の情報化：4-8面】 |
|
| ・学校における教育の情報化調査（速報値）公表 |
＝4面 |
| ・教育の情報化加速化プランを策定＜文科省＞ |
＝5面 |
| ・学習指導要領の枠組み 教科横断的構成へ改善 |
＝6面 |
| ・３Ｄ－ＣＡＤで空間認識力育む |
＝7面 |
| ・1人1台タブレット 活用方法に広がり／ICTキャンパス |
＝8面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／新刊紹介 |
＝9面 |
| ・【報告】第33回教育委員会対象セミナー＜佐賀＞ |
＝10面 |
|
11月21日号【健康・環境・体験学習号】
| 【健康・環境・体験学習号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・子供の体力 週3以上運動で向上／教職員のメンタルヘルス |
＝1面 |
| 【学校保健特集：2-3面】 |
|
| ・「がん教育」本格展開へ／叱りつけるのは逆効果 「好き嫌い」は嫌悪学習から |
＝2面 |
| ・平成28年度全国学校保健・安全研究大会が札幌で開催／養護教諭は校内外のコーディネーター |
＝3面 |
| 【学校給食・食育特集：4-5面】 |
|
| ・成長期の中高生対象に 明治が出前授業を始動／学校給食は食育の教材 |
＝4面 |
| ・第67回全国学校給食研究協議大会 秋田市で開催 |
＝5面 |
| ・新学習指導要領で求められる力とは／親子で楽しむ日々の新聞活用 |
＝6面 |
| ・【報告】シンガポール教育旅行セミナー／福井で学ぶ 一乗谷で歴史学習 |
＝7面 |
| ・第18回図書館総合展 開催／学校図書館訪問記／新刊紹介 |
＝8面 |
|
9月5日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～10面を一気に見る |
＝1～10面 |
| ・全国ICT教育首長協議会設立を発表 |
＝1面 |
| ・【報告】第32回教育委員会対象セミナー＜京都＞ |
＝2面 |
| ・【報告】私立公立高等学校IT活用セミナー＜東京＞ |
＝3面 |
| ・【特集：教員養成×ICT】アクティブ・ラーニングで授業づくり |
＝4面 |
| ・広告 |
＝5面 |
| 【特集：教員養成×ICT：6-8面】 |
|
| ・ICT研修ファシリテータ養成講座／21世紀型スキルを育む授業計画を立案 |
＝6面 |
| ・道内52自治体207名で研修 教育ICTフォーラムin札幌 |
＝7面 |
| ・関西教育ICT展 初開催／第9回全国高等学校情報教育研究大会＜神奈川＞ |
＝8面 |
| ・第41回実践研究助成優秀団体を表彰／ICTキャンパス |
＝9面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／新刊紹介 |
＝10面 |
|
10月17日号【健康・環境・体験学習号】
| 【健康・環境・体験学習号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・オリパラ 学習ノート配布＜東京都教委＞／教職員のメンタルヘルス |
＝1面 |
| 【学校給食・食育特集：2－
4面】 |
|
| ・福島県の海産物 学校給食の採用回復／学校給食は食育の教材 |
=2面 |
| ・冷凍食品「4つの強み」が給食の現場を支える |
=3面 |
| ・学校給食の現場に安全な素材を紹介＜F-SYS＞ |
=4面 |
| ・薬物乱用の防止へ講師養成／養護教諭は校内外のコーディネーター |
=5面 |
| ・通信制高等学校 質の高い指導を求める／親子で楽しむ日々の新聞活用 |
=6面 |
| ・体験活動の補助1800万円増＜文科省＞／北海道の歴史を多彩な体験学習で学ぶ |
=7面 |
| ・学校図書館なるほどQ&A／新刊紹介 |
=8面 |
|
8月1日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～8面を一気に見る |
＝1~8面 |
| ・クラウド・地域人材活用でプログラミング教育を全国へ |
＝1面 |
| ・【報告】第31回教育委員会対象セミナー＜東京＞ |
＝2面 |
| ・マルチOS対応で家庭学習／新刊紹介 |
＝3面 |
| 【特集：科学技術立国日本を支える人材育成：4-5面】 |
|
| ・アクティブな学びでSTEM人材を育む |
＝4面 |
| ・アクティブな学びの仕組みを作る |
＝5面 |
| 【特集：特別支援教育と障害支援：6面】 |
|
| ・第53回全国特別支援学校長研究大会／家族支援で困難性を改善 |
＝6面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース |
＝7面 |
| 【特集：2020年代の学校環境を整える：8面】 |
|
| ・新しい学びを学校制服に表現する |
＝8面 |
|
9月19日号【健康・環境・体験学習号】
| 【健康・環境・体験学習号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8
面 |
| ・虐待や食事等 養教の対応力向上へ／教職員のメンタルヘルス |
＝1面 |
| ・がん教育：外部講師の活用を後押し／学校給食は食育の教材 |
＝2面 |
| ・少人数制で親身な女子教育／養護教諭は校内外のコーディネーター |
＝3面 |
| 【学校図書館特集：変わり始めた学校図書館：4-5面】 |
|
| ・第40回全国学校図書館研究大会神戸大会／親子で楽しむ日々の新聞活用 |
＝4面 |
| ・2016国際学校図書館協会(IASL)東京大会／新刊紹介 |
＝5面 |
| 【教育旅行特集：6-8面】 |
|
| ・【群馬県教育旅行現地視察会】幅広い教科につながる体験 |
＝6面 |
| ・平成28年度九州7県合同修学旅行説明会・相談会 |
＝7面 |
| ・主体性を育む多様な教育旅行／訪日教育旅行で学校交流＜日修協＞ |
＝8面 |
|
7月4日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・クラウド活用を後押し 教育クラウド・プラットフォーム協議会が設立 |
＝1面 |
| 【特集：学校経営と学校マネジメント：2-3面】 |
|
| ・学校業務を大胆に見直し／拡がる校務支援システムの導入 |
＝2面 |
| ・第48回全国公立小中学校事務研究大会／第69回全国公立高等学校事務職員研究大会 |
＝3面 |
| 【特集：未来の教育を考える：4-5面】 |
|
| ・報告：New Education Expo2016 |
＝4・5面 |
| ・中学校技術科でデジタル教科書／1人1台端末でドリル教科書 |
＝6面 |
| ・JAPET＆CEC定時総会 事業計画を報告／新刊紹介 |
＝7面 |
| ・第20回図書館を使った調べる学習コンクール／教育委員会・自治体・学校ニュース |
＝8面 |
|
8月15日号【健康・環境・体験学習号】
| 【健康・環境・体験学習号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・女性教員・管理職過去最高の数値に＜学校基本調査＞／教職員のメンタルヘルス |
＝1面 |
| 【PTA特集：学校・家庭・地域で見守る2-5面】 |
|
| ・進化する広域通信制高校へ |
＝2面 |
・目の健康とコンタクトレンズ：後編
・学校保健～養護教諭は校内外のコーディネーター |
＝3面 |
| ・インタビュー＜日本PTA全国協議会・寺本充会長＞ |
＝4面 |
・インタビュー＜全国高等学校PTA連合会・佐野元彦会長＞
・親子で楽しむ日々の新聞活用 |
＝5面 |
・”新しい”を学べる学校＜服部栄養専門学校＞
・学校給食は食育の教材 |
＝6面 |
| ・三菱アジア子ども絵日記フェスタ 表彰式開催 |
＝7面 |
| ・学校図書館なるほどQ&A／新刊紹介 |
＝8面 |
|
7月18日号【健康・環境・体験学習号】
|
・支援シートの活用を 不登校児童生徒への支援／連載：学校保健～養護教諭は校内外のコーディネ
ーター
＝4面
| 【健康・環境・体験学習号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・いじめ定義の解釈示す＜いじめ防止対策協議会＞／教職員のメンタルヘルス |
＝1面 |
| 【学校給食・食育特集：2-3面】 |
|
| ・食育全国大会で実践を報告／10年後の栄養教諭が向かう道 |
＝2面 |
| ・利用が拡がる冷凍めん／学校給食は食育の教材 |
＝3面 |
| 【学校保健・健康教育：4-5面】 |
|
|
| ・目の健康とコンタクトレンズ：前編／国立青少年教育施設利用者へ調査 |
＝5面 |
| ・学校図書館訪問記／新刊紹介 |
＝6面 |
| ・拡がる主権者教育／親子で楽しむ日々の新聞活用 |
＝7面 |
| 【特集：人材育成】 |
|
| ・若い世代に向けて食育事業を展開＜服部栄養専門学校＞ |
＝8面 |
6月6日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～12面を一気に見る |
＝1～12面 |
| ・【本紙調査】今年度のタブレット端末導入計画を調査／教育現場は劇的に変わる＜総務省＞ |
＝1面 |
| 【特集：2020年代に向けた教育の情報化：2-5面】 |
|
| ・全国教育委員会タブレットPC・端末の整備・活用計画を調査 |
＝2・3面 |
| ・英語で伝える力を育む＜目白研心中学校・高等学校＞／1人1台PCで協働的な学び＜白馬村立白馬中
学校＞ |
＝4面 |
| ・ICTを整備・活用しない事が学習指導要綱を妨げる時代に |
＝5面 |
| ・デジタル教科書・教材最新情報 |
＝6・7面 |
| 【報告：第7回教育ITソリューションEXPO：8-9面】 |
|
| ・新しい学びの姿を共有する／関西EDIX来秋に初開催 |
＝8面 |
| ・”アクティブ・ラーニング”テーマにに実践を報告／全学年1人1台でタブレット活用 大
和町立鶴巣小学校で検証 |
＝9面 |
| ・デジタルテストで学習者用データを分析／科学技術人材の育成促進科学オリンピックを活用 |
＝10面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／新刊紹介 |
＝11面 |
| ・広告 |
＝12面 |
|
6月20日号【健康・環境・体験学習号】
| 【健康・環境・体験学習号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・食育で地域を活性＜食育推進全国大会＞／教職員のメンタルヘルス |
＝1面 |
| 【食育月間特集：学校・家庭・地域で考える学校給食・食育：2-3面】 |
|
| ・20代・30代に課題 第3次計画の重点課題で改善を／学校給食は食育の教材 |
＝2面 |
| ・ハラールで食文化を学ぶ／牛乳の飲用行動を支える4点 |
＝3面 |
| ・高校生の安全に関する意識調査／新連載：学校保健～養護教諭は校内外のコーディネーター |
＝4面 |
| ・4年間を通じた学びに ヤマザキ学園が新校舎を竣工 |
＝5面 |
| ・環境を考える契機に スチール缶リサイクルポスターコンクール募集／親子で楽しむ日々の新聞活
用 |
＝6面 |
| ・観光復興を緊急要請＜熊本地震＞／東京・上野で出発式 |
＝7面 |
| ・新刊紹介／学校図書館なるほどQ&A |
＝8面 |
|
5月9日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～12面を一気に見る |
＝1～12面 |
| ・JAET 学校情報化優良校 つくば 市内全小中52校を認定 |
＝1面 |
| ・【報告】第30回教育委員会対象セミナー＜岡山＞ |
＝2面 |
| 【特集：7回教育ITソリューションEXPO：3-9面】 |
|
| ・新しい学びを体験する模擬授業・新技術・新提案 |
＝3面 |
| ・EDIX 注目ブース紹介 |
＝4・5面 |
| ・EDIX 注目ブース・事例紹介 |
＝6面 |
| ・子供の未来を拓む学校経営＜大阪市＞／図書館と学校が地域を作る |
＝7面 |
| ・生徒募集でiPad＜東洋女子高等学校＞／高校・中高一貫校向け校務支援システム |
＝8面 |
| ・整備後すぐに活用できるICT環境とは |
＝9面 |
| ・学校図書館の活用でB問題の正答率上昇／目的は「語学力」期間は「短期」＜留学白書2016＞ |
＝10面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／本の紹介 |
＝11面 |
| ・広告 |
＝12面 |
|
4月25日号【健康・環境・体験学習号】
| 【健康・環境・体験学習号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・現場の声を施策に反映 養護教諭関係6団体が連携を強化／教職員のメンタルヘルス |
＝1面 |
| ・｢こどもひろば｣を開設 安心・安全な避難生活を／学校給食は食育の教材 |
＝2面 |
| 【教育旅行・体験学習特集：心を揺さぶる”体験”を：3-6面】 |
|
| ・『現状保存』で大修理 建築上の大発見も＜宮城県＞／環境教育をアクティブラーニングで＜若武
者育成塾＞ |
＝3面 |
| ・首都圏で学べる体験学習マップ2016 |
＝4・5面 |
| ・北部九州教育旅行：福岡・大分・佐賀・長崎 |
＝6面 |
| ・ブリヂストンこどもエコ絵画コンクール 表彰式／『福島県』の今＜相双エリア＞／親子で楽しむ
日々の新聞活用 |
＝7面 |
| ・2016年は｢学校図書館年｣ ２つの大会開催へ／学校図書館なるほどＱ＆Ａ |
＝8面 |
|
4月11日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～8面を一気に見る |
＝1~8面 |
| ・PC室更新は6割がタブレット系／人工知能に勝る力を育む |
＝1面 |
| 【特集：グローバル人材を育む学校環境へ：2-5面】 |
|
| ・教育クラウドで学びをつなげる |
＝2面 |
| ・高学年で1人1台タブレット／教育ICTデザインに想いを込める |
＝3面 |
| ・英語×ICTで学校の魅力を創造する／オンラインで英語力強化 |
＝4面 |
| ・SGHでグローバルリーダーを育成／教育改革国際シンポジウム |
＝5面 |
| ・報告：教育の情報推進化フォーラム |
＝6面 |
| ・1人1台タブレットは子供を学びの主役にする／ICTキャンパス／スマホ時代到来 |
＝7面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／新刊紹介 |
＝8面 |
|
3月21日号【健康・環境・体験学習号】
| 【健康・環境・体験学習号】1面～10面を一気に見る |
＝1_10面 |
| ・全国で105校を表彰 学校・家庭・地域での取組みを評価＜日本学校保健会＞ |
＝1面 |
| ・健康管理から学校改善へ＜全国養護教諭連絡協議会＞ |
＝2面 |
| ・”プラス思考”の自分に＜通信制高校 第一学院高校＞／多方面と連携した高等教育 |
＝3面 |
| ・行事写真をネットで注文 ICT活用で学校負担減／第19回図書館を使った調べる学習コンクール 表
彰式開催 |
＝4面 |
| ・連載：学校図書館なるほどＱ＆Ａ＜掲示・ディスプレー＞／新刊紹介 |
＝5面 |
| ・調理はコミュニケーション＜全調協食育フェスタ＞／連載：学校給食は食育の教材＜引き継ぎ＞ |
＝6面 |
| ・最先端技術を見学＜川崎高校付属中学校＞／第15回修学旅行ホームページコンクール |
＝7面 |
| ・安全・安心・健康を支えて 学びの集大成を発表＜服部栄養専門学校＞ |
＝8面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース |
＝9面 |
| ・エネルギー環境教育ワークショップ全国研修会＜NUMO＞ |
＝10面 |
|
3月7日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～10面を一気に見る |
＝1~10面 |
| ・スマートスクールを実現＜文部科学省＞／タブレットPC4100台配備＜岐阜市教育委員会＞ |
＝1面 |
| ・【報告】第28回教育委員会対象セミナー＜福岡＞ |
＝2面 |
| ・【報告】第29回教育委員会対象セミナー＜名古屋＞ |
＝3面 |
| 【特集：アクティブ・ラーニングの実現に向けて：4-7面】 |
|
| ・テクノロジーで未来をつなぐ＜未来につなぐ教育工学セミナー＞ |
＝4面 |
| ・e－スクールキャンプ2015／教育ICTデザインに想いを込める |
＝5面 |
| ・平成27年度出前ICT環境整備事業／学習者用教材で能動的に |
＝6面 |
| ・無線LANなしでデータ共有／スマホ時代到来 |
＝7面 |
| 【特集：産学連携で｢チーム学校｣へ：8面】 |
|
| ・地域人材活用で学習支援＜地域未来塾＞ |
＝8面 |
| ・フィルタリング外しは半減／ICTキャンパス |
＝9面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／新刊紹介 |
＝10面 |
|
2月15日号【健康・環境・体験学習号】
| 【健康・環境・体験学習号】1面～10面を一気に見る |
＝1～10面 |
| ・全国健康づくり推進学校表彰／連載：教職員のメンタルヘルス |
＝1面 |
| 【教育旅行・体験学習特集：2-4面】 |
|
| ・沖縄修学旅行フェア’15／福島県教育旅行誘致セミナー |
＝2面 |
| ・特集：南九州は学習素材の宝庫 |
＝3面 |
| ・プロの技を体験＜東急グループ＞／連載：親子で楽しむ日々の新聞活用 |
＝4面 |
| ・五輪教育で5つの資質を育む |
＝5面 |
| ・裸眼視力が低下傾向＜文科省＞／｢継続｣の大切さを学ぶ＜目黒区東山小学校＞ |
＝6面 |
| 【特集金融教育：7面】 |
|
| ・高校卒業前に育む｢消費者の目」 |
＝7面 |
| ・学校給食の実施状況等調査＜文科省＞／連載：学校給食は食育の教材 |
＝8面 |
| ・連載：学校図書館訪問記／新刊紹介 |
＝9面 |
| ・第10回スチール缶リサイクルポスターコンクール入賞者決定 |
＝10面 |
|
2月1日号【マルチメディア号】
| 【マルチメディア号】1面～8面を一気に見る |
＝1～8面 |
| ・教員にも”資質””能力”＜中央教育審議会＞ |
＝1面 |
| 【特集：学校経営と学校マネジメント：2-3面】 |
|
| ・地域に開かれた学校へ＜中教審＞ |
＝2面 |
| ・共同利用型で校務を支援＜北海道教育委員会＞ |
＝3面 |
| 【特集：アクティブな学びとICT活用：4-5面】 |
|
| ・日台学生が協働プレゼン／教育ICTデザインに想いを込める |
＝4面 |
| ・1人1台iPadでアクティブ・ラーニング／スマホ時代到来 |
＝5面 |
| ・STEM人材育成で協力／ICTキャンパス |
＝6面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／ブックレビュー |
＝7面 |
| ・第19回図書館を使った調べる学習コンクール 受賞作品決定 |
＝8面 |
|
1月1日号【新春特別号】
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| 【新春特別号】 年頭ごあいさつ：2面～13面を一気に見る |
2～13面 |
| 【新春特別号】 1面・14面～22面を一気に見る |
1・14～22面 |
| ・新しい学びの実現に向けて |
＝1面 |
| ・【年頭ごあいさつ】文部科学省 |
＝2面 |
| ・【年頭ごあいさつ】教育関連団体 |
＝3・4・5・6面 |
| ・【年頭ごあいさつ】高等学校学校長 |
＝7面 |
| ・【年頭ごあいさつ】47都道府県教育長 |
＝8・9・10・11・12面 |
| ・【年頭ごあいさつ】9市町教育長 |
＝13面 |
| ・【報告】第27回教育委員会対象セミナー＜東京＞ |
＝14面 |
| 【特集：アクティブな学びと授業デザイン：15-17面】 |
|
| ・ICTで情報共有 話し合いを深める／スマホ時代到来 |
＝15面 |
| ・”学ぼうとする力”をひきだす／学校評価で学校改善＜最終回＞ |
＝16面 |
| ・日本MSが教育イベント開催／教育ICTデザインに想いを込める |
＝17面 |
| ・【消費者教育】食育の観点からも広がる消費者の｢眼｣ |
＝18面 |
| 【特集：和の心を子供たちに育む：19面】 |
|
| ・プロに学ぶ”技”と”こころ”／学校給食は食育の教材／教職員のメンタルヘル
ス |
＝19面 |
| ・【大学・進路】グローバル”人材”を育成＜東洋大学＞／学校図書館なるほどＱ＆Ａ |
＝20面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース／新刊紹介 |
＝21面 |
| ・広告 |
＝22面 |
|
