ICT教育環境

画面が明るく鮮明７５型の迫力に感動＜広島新庄中学・高等学校＞

システムリサーチ ～クラウド活用で勤怠管理

ＡＩ英会話で“話す力”を強化＜熊本県山江村立山江中学校＞

新しい学びとセキュリティ確保　最新の教育クラウドが支援する

校務支援システムで学校・学級を活性化＜岐阜聖徳学園大学教授・玉置崇氏＞

ゼロ査定から全小中校に校務支援システムを導入＜相模原市立総合学習センター担当課長・篠原真氏＞

子供の力を最大限に引き出す教育基盤の整備と意識転換を＜東北大学大学院情報科学研究科　堀田龍也教授＞

地財措置“認められない”３７７自治体

【対談】「新しい学び」や、いじめ・不登校などを未然に防ぐ学習集団をつくる

ＩＥスクール・ＩＣＴスクールの成果を報告

教員の働き方改革で工程表示す

スマートスクール・プラットフォーム実証事業＜総務省＞ 次世代学校支援モデル構築事業＜文科省＞ ５地域でデータ連携・活用を実証

教育の情報化実態等に関する調査～新学習指導要領視野に改訂

eポートフォリオで生徒の成長を促進＜近畿大学附属高等学校ＩＣＴ教育推進室長・乾武司氏＞

統合型校務支援システム導入実証研究事業成果報告～事業きっかけに全市導入など積極的に推進

全生徒にタブレットＰＣ「テンミニッツ」毎日実施＜大阪府立寝屋川高等学校指導教諭・平尾一成氏＞

進む大型提示環境整備　ミラキャスト機能を追加する自治体が増

全国ＩＣＴ教育首長協議会　地域サミットを初開催＜大阪・福岡・東京＞

４Ｋ電子黒板でよりアクティブな提示環境に

１人１台端末活用で対話的な学びを促進＜田川市立小中一貫校 猪位金学園 教諭・市川正剛氏＞

１人１台活用に再挑戦　自由な活用で対話的に＜名古屋経済大学市邨中学校・矢田修教諭＞